大家好！
作文题二
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
（郑州市高二期末测试作文）
【下水作文2】
作文题三
作文题四
22.阅读下面材料，按要求作文。
材料一：在互联网的发展过程中，一些网络媒体、公众号、客户端不惜通过雇佣网络水军、制造虚假数据以吸引流量，一些电商通过售卖假冒伪劣追求利益，层出不穷的“XX筹”等筹款平台的“诈捐门”更是让广大网友寒心……而5G带宽和速率的优势，极有可能使谣言传播得更加快速，造成更大的负面影响。
材料二：2019年12月2日上午，2019中国网络诚信大会在陕西西安开幕。大会发布了2019年度中国网络诚信十大新闻，举行了“平台经济领域信用建设合作机制”启动仪式，签署了《共同抵制网络谣言承诺书》……来自主管部门、互联网企业、中央媒体等各个单位的500余名嘉宾围绕加强网络诚信建设进行交流探讨。
读了以上材料，你有哪些思考和感悟？假如你是自由撰稿人老徐，请以“致读者的一封信”为副标题向《人民日报》评论部投稿，阐述你的看法，不少于800字。
（原创周测作文）
作文题五
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)
为了引导同学们做好人生规划，明确大学求学方向，某高中“追梦”社团举行了一次以“我心中的高校”为主题的畅想会。会上，下面几所高校的校训引起大家的极大关注:
清华大学:自强不息，厚德载物
中国人民大学:实事求是
山东大学：气有浩然，学无止境
北京邮电大学：厚德博学，敬业乐群
浙江大学:求是创新
国家会计学院:不作假账
请从中选择两三则校训，写篇文章向知心朋友谈谈你的人生规划和价值追求。要求选好校训，使之形成有机的关联：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
（高三期中考试作文）
作文题六
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分）
中国是一个垃圾生产大国，全国生活垃圾年产量为4亿吨，并以大约每年8%的速度递增。
住房和城乡建设部于11月15日发布了《生活垃圾分类标志》标准，将于12月1日起正式实施。截至目前，我国237个地级及以上城市已启动垃圾分类。北京、天津、郑州、成都等地也将推行垃圾分类。
很多地方甚至学校，漂亮的分类垃圾桶早已配置到位，但垃圾分类的行动力依然很弱。
近代文明百年历程告诉我们，生态兴则文明兴，未来发展必须坚信绿水青山就是金山银山，请你就垃圾分类的紧迫性和艰巨性，谈谈你的认识与思考，并倡议大家“垃圾分类，从我做起”。
要求：中心明确，思路清晰，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
（原创周测作文）
垃圾分类，不能只是说说而已
年产量4亿吨，年增速8%，这是中国垃圾生产现状，漂亮的分类垃圾桶比比皆是，却成了人们熟视无睹的“新垃圾”，这中国垃圾分类现状。虽然各个城市逐步启动了垃圾分类，甚至有些地方将其和个人征信挂钩，或垃圾分类积分能够兑换礼品，但垃圾分类之于大多数，只是说说而已。
垃圾虽小，却牵着民生，连着文明。
大量村镇垃圾随意倾倒，河水和土壤受到污染，以至于生态系统崩溃，再无青山绿水；不少城市居民生活垃圾无处安放，新建垃圾场频繁爆仓，以至于垃圾围城。垃圾焚烧，毒气体飘散空中，污染空气，重金属进入人体，危害生命……长期以来，我们因垃圾处理不善，付出了沉重的环境和健康代价。垃圾分类是从源头减轻环境污染，将成为个人素养新标签，社会文明新风尚，垃圾分类，势在必行。
分类虽难，但前景乐观，效益可观。
垃圾分类不易，它需要政策推进、制度保障、科研投入、经济支持、民众参与，需要城乡统筹、因地制宜，协同推进、有效衔接，任何部门，任何环节掉链子，都会掣肘垃圾分类的进行。仅以民众参与为例，如何区分垃圾足以逼疯聪明的上海人。但“你是什么垃圾”的段子满天飞，“拎得清”等熟语被翻出新意，也间接表明了民众对垃圾分类话题有着浓厚的兴趣和热情，加上各地促进垃圾分类的妙招频出，大家彼此借鉴。何况，正如但丁说：“世上没有垃圾,只有放错地方的宝藏”。 分过类的垃圾经过处理能变废为宝，垃圾分类前景乐观，效益可观。
垃圾分类，任重而道远，不能只是说说而已。
垃圾分类不是小事易事分外事，而是大事要事分内事。“坐而论道，不如起而行之”，垃圾分类，绝不能只是说说而已。因此我倡议：所有人都要积极主动、认认真真地识记垃圾分类常识，投放之前，把自己的、自家的垃圾分好类，在此基础上，走上街头宣传政策，指导别人垃圾分类，从而带动更多人参与：编写一则垃圾分类顺口溜，拍个垃圾分类公益小视频，说段垃圾分类RAP，参加一场垃圾分类综艺真人秀……当垃圾分类成为了你的个人习惯，成为整个社会的风尚，上下一盘棋，人人践行之，当绿色生活方式成为常态，健康环保理念扎根人心，垃圾分类，功到自然成。
做好垃圾分类，助力美丽乡村：绿水青山，白墙黛瓦，街巷如洗。做好垃圾分类，助推城市文明：高楼广宇，霓裳华服，持久如新！
作文题七
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分）
《假如我带它回家》
一只蚂蚁站在我的挎包上不肯下来/而我就要回家 /我伸出双手/把两只手的手心合在一起/把蚂蚁托着/轻轻放在地上/蚂蚁真可爱/但假如我带它回家/就等于把它带进了坟墓
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得抄袭，不少于800字。
（高二期中考试作文）
【下水作文7】
爱要放手，帮扶有道
蚂蚁这一在地球上顽强地生存了1-2亿年物种，扛过了恐龙灭绝的灾祸。寓言诗中的“我”，如果出于一时的怜爱将安身立命于大自然的蚂蚁带回“钢铁森林”般的城市，让它过上安逸享乐的生活，变为自己家养的宠虫，天长日久，它将失去了自然生存的能力：因此我想说：爱要学会放手，帮扶需讲方法。
“父母之爱子则为之计深远”，让孩子依照自己的意愿去行走，去磨练，去摔跟头，去独立成长，爱他有时要放手，一味帮扶要不得。
几个月前，其父任正非表示：没有伤痕累累，哪来皮糙肉厚，英雄自古多磨难，这个磨难对她本人也是巨大的财富。经过这些困难，有利于让她意志更加坚强，成长更加有利。同样的父亲不止此一个，股神巴菲特把“金汤匙”比喻成插在“富二代”背后的“金匕首”，含着金钥匙的富二代会产生虚渺的优越感，这样的“富二代”难以自力更生，也缺少对自我成就的追求，最终可能会深受其害。
“人与自然是生命共同体”这阐明我国环保理念的经典习语，相比于“保护自然”，人类视自然为朋友，去尊重自然、顺应自然，更为难能可贵。前者是帮扶，后者是放手。
因为“保护自然”口号的提出，是因为破坏已经危及到人类自身，其出发点是保护人类自身利益不被自然反噬；而“尊重自然”则是把自然置于和人类平等的地位，主张人与自然和谐相处；而“顺应自然”更是基于人是大自然普通一员的立场，认为人要遵循自然规律。以野生动物保护为例，大熊猫、高鼻羚羊、华南虎等珍惜动物濒临灭绝，作为人类要出手保护，甚至需要通过人工帮其繁殖，但达到一定数量之后，还必须将其野化放归，促其种群复壮，达到其在野外繁衍不息进而促进生态平衡的目的。
“造血胜输血，扶贫先扶志”，如今如火如荼的扶贫攻坚战，同样需要讲究方式方法，需做到帮扶有道，适时放手。
出于对贫困人群的怜悯，一味捐钱捐物的扶贫方式，往往会导致贫困者养成好吃懒做习惯，让其滋生“等、靠、要"念头。而建工厂，为其创造就业机会，教技能，帮其学会挣钱技能，金融扶贫、智力扶贫、人才扶贫，人才扶贫等造血式扶贫，往往更等激发贫户户的才智和斗志。外部给机遇，内部生动力，帮扶有道并适时放手，才能真正提高扶贫成效，打赢扶贫攻坚战。
家庭中，父母之于子女，不溺爱，懂放手，才能缔造和谐家庭；社会中，富者之于穷者，能帮扶，有尺度，才能缔造和谐社会；人类面对动物、植物、山山水水，既尊重，又呵护，才能缔造大同世界，美好人间！
作文题八
作文题九
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分 ）
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（2019年高考全国卷一作文）
别以学习为名，错过了劳动
——“热爱劳动，从我做起”主题演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天是5月5日，劳动节返校第一天。很荣幸作为学生代表参加这次“热爱劳动，从我做起”的主题演讲，我演讲的题目是《别以学习为名，错过了劳动》。
就在昨天下午，我眼见多位家长把自己的孩子送到寝室，手提包裹，肩扛重物，虽是五月天气，却已大汗淋漓，而他们的孩子脖挂耳机，两手空空，悠闲自在；就在今天早上，我眼见班主任老师拾起教室的纸屑，用抹布重新擦拭垃圾桶盖，而我们的值日生，已埋头学习，两耳不闻窗外事；就在刚才集会之前，我听有学生抱怨：“我们学习这么忙，还召开劳动主题演讲，太占用时间了！“
同学们，我们以学习为名，错过了太多家庭劳动的美好。
高尔基说：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉“。我们错过了劳动，就是错过了美好的生活。试想，每逢假期，和父母一起参与家庭劳动，刷碗拖地洗衣服，把自己的小家打扮的干净温馨；甚至陪父母回到农村老家，干一场酣畅淋漓的农活，用劳动感知生活，在劳动中体验亲情的美妙，体验创造的快乐，该有多么美好。可是我们的假期总被辅导班填得满满荡荡。
老师们，我们以学习为名，异化了太多劳动教育课程。
家长为了孩子的学习，漠视劳动教育。可学校对劳动教育课程有足够的重视吗？迟到学生被罚值日打扫卫生，当劳动成了惩罚学生方式之一，学生怎不滋生厌恶劳动的心理；劳动异化为休闲娱乐课——学生的菜园参观、水果园采摘品尝、学习手工艺、植树节的班会、雷锋日的公益活动等等，都被冠以劳动教育课，学生走马观花，浅尝辄止，多了参观体验的轻佻，少了教育树人的厚重。
同学们，老师们，别让懒惰的病毒蔓延，人猿相揖别，劳动最光荣。
马克思早就说过：“体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。”懒惰是种病毒，学生是易感染人群。早先有一个报道，一个孩子带了个鸡蛋到学校，放学后鸡蛋被原封带回，妈妈问他为什么不吃，孩子回答说：“外边有壳，我不知道怎么吃。”再不重视劳动教育，我们的孩子连基本的生活能力都没有了。有人常看不起体力劳动者，认为“劳心者治人，劳力者治于人”，可是万丈高楼平地起，邮件千里一日达，长桥如虹跨海湾，高速盘翻高山，昔日黄沙漫漫，而今鱼肥稻香……哪一个离得开那些普普通通、默默无闻的劳动者？
同学们，从今日开始，多做一些家务，勤维护校园环境，踏实上好每一节劳动课，端正劳动态度，遵守劳动纪律，学会劳动技巧，形成劳动习惯，在劳动中找到生活的美与乐，让劳动成为峥嵘岁月的底色吧！
切记，青春最靓，劳动最美，别以学习为名，错过了劳动。我的演讲到此结束，谢谢大家！
作文题十
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分 ）
材料一：有人说，这是一个“红生万物”的时代。网络直播与短视频的发展，催生了“网红”产业，兴起了“网红”经济。但当下，“网红”乱象丛生，涉毒、涉暴、低俗、色情、骗局、谣言……难以言尽。
材料二：李子柒，一个中国传统美食博主，她用了一年多的时间还原“文房四宝”在古代的制作过程，用古法制作手工酱油，以一人之力在院子里用木头和竹子搭了一座茅草棚和秋千架……李子柒在境外视频平台被数千万人喜欢，外国友人因此爱上中国。他们以这个小姑娘的视频为窗口，探寻的是视频背后的中国传统文化的奥秘。
正如央视新闻所说，李子柒的视频“没有一个字夸中国好，但她讲好了中国文化，讲好了中国故事”。以上材料引发了你哪些思考？请结合材料内容及含意作文。
要求：自选角度，自拟标题，文体不限，不得抄袭，不少于800字。