“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”
每次看到这句话，内心倍感温暖。
大概是因为生活不易，每个人在与各种问题的缠斗中，都想要挣脱困局，迎难而上。可有时难免力不从心、独木难支。
这时候你便会想，如果有个人能拉我一把，带我看看从裂痕之处渗透进来的光亮，从而坦然面对人生坦途， 那该有多好。
在抖音，有这样一群人。
他们有的见识过繁华的城市，曾享受现代工商文明带来的极致便利和舒适。如果朝着世俗预设的轨迹行走，也会一步一个脚印，实现人生路径的上行。
可是，他们却选择舍弃这一切。纷纷前往山野乡村，孜孜不倦地为一群又一群孩子们，指引着未来的方向。
01
他叫张鹏程，是河南周口二郎庙小学的校长。
对他来说，二郎庙小学有着非凡的意义。这是自己的母校，工作多年后的他决定回到这里，做一名乡村教师。
别看他是个80后，但头上的青丝白发却愈发明显，皮肤上的皱纹也在烈日的暴晒下格外鲜明。如此老成，以至于孩子们幽默且亲密地称呼他为——
校长爷爷。
张鹏程最近之所以走红，是因为在抖音上刷屏的视频。
一个叫妞妞的小女孩，在吃饭时把自己格外喜欢却又不舍得吃的鸡腿和橙子，小心翼翼装到一起，想要拿回家给妈妈吃。
来源：抖音@豫经南阳
面对老师的关心，妞妞脸上露出腼腆的笑，同时眼角却泛起泪光。大山里的孩子最单纯懂事的一面，被张鹏程拍下来发到抖音上。随后，无数网友为之感动，许多爱心人士纷纷留言说，想要捐款捐物。
于是，来自天南海北的网友寄来书本文具、各类零食，甚至还有洗衣机......
张鹏程自己也没想到，自己随手拍摄记录的视频，竟然可以引发这么大的反响。面对大家的善举，他十分感动。
来源：抖音@鹏程校长
越来越多的人，也开始透过十五秒的视频去了解这位乡村教师的全貌。
刚来学校教书的时候，张鹏程便发现了一系列问题。学生生源稀少，教学设施落后，孩子们上学连个校车都没有。
面对种种难题，张鹏程并没有凑合了事，而是利用自己掌握的知识，主动申请相关政策扶持，甚至垫付十几万“私房钱”，给学校的软硬件来了一场升级换代。
孩子们的上课条件有了显著提升，可张鹏程也发现，自己的钱包瘪了，以至于后来发的工资都没捂热乎，就直接被用来还信用卡了。
学校的老师并不够，于是张鹏程扛起大梁。他身兼数职，一人分饰「英语、数学、体育」老师。
来源：抖音@鹏程校长
为了让孩子们认真听讲，他经常会准备些好吃的零食作为奖励。有时候，他还会让学生思考一些关于「生死和命运」的话题，扩充他们对人生的理解。
课余时间，他和大家打成一团，丝毫没有长辈的架子。孩子们打篮球人手不够，作为最佳「候补」的他就会顶上去。
张鹏程不仅对孩子们的学习全身心关注，也时刻呵护着他们的生活。
每天凌晨四点钟，他都会去菜市场采购孩子们一天的饭菜。有时学校厨师忙不过来，有过餐饮业经验的张鹏程也会帮忙掌勺。久而久之，孩子们特别喜欢吃他炒的菜。
知道孩子们正是处于补充营养的时期，他会经常自掏腰包买水果和肉类当加餐，比如火龙果、鸡腿肉。花这些钱的时候，张鹏程从不心疼。而他自己身上的那件衣服已经穿了十多年，勃颈处的布料，愣是在岁月的打磨下露出粗粝的织线。
来源：抖音@鹏程校长
为了及时应对一些突发事件，张鹏程和妻子基本上都会住在学校里。有一次，学生在嬉戏玩乐时，不小心把嘴里的水果噎到气管，一度发生窒息。千钧一发间，张鹏程用海姆立克急救法施救，这才让孩子摆脱危机。
就这样，张鹏程在乡村教育之路上，一走就是11年。
如今，幼儿园和小学一共有150多个懂事的孩子。他不仅是孩子们的校长、老师，也是后勤、大厨以及玩伴儿。
在对孩子们漫长的陪伴中，他步履不停、不问西东。
02
除了张鹏程，越来越多的乡村教师这些年正逐渐被社会看见。
比如@大山深处的孩子王，陈文水。
他的视频内容很朴实纯粹，很多都是孩子们吃饭时的样子。有的孩子狼吞虎咽，吃的那叫一个「真香」。有的则细嚼慢咽，在微风的吹拂下无忧无虑、岁月静好。
当然，你还会听到陈文水在镜头外的声音：“不够的话再来打（饭）好不好？”“你再回去把奶拿着。”“你俩的饭菜太少了，回去重新打！”“给她多盛点儿。”
每一句叮嘱，都散发着陈文水对孩子们无微不至的关心。
来源：抖音@大山深处的孩子王
陈文水自己就是从大山里走出去的孩子，学成之后，他决定反哺家乡，只身来到岭后村唯一的小学，担任校长和老师。
孩子们之所以能吃到这么好的饭菜，少不了陈文水的努力。多年来，他不断奔波，申请免费午餐，有时还要自掏腰包，补贴孩子的学业。
这些吃饭的片段，仿佛有一种魔力。它通过抖音传递给屏幕另一端的你，暂时放下焦虑和疲惫，感受治愈和宽慰。
视频呈现的，是大山里的孩子在学习生活方面的真实镜像。
他们在艰苦的环境下，乐观开朗地努力活着，对自己的未来充满向往。很多看过陈文水视频的大学生，也决定去支教，帮助更多人。
真好。
还有@海噶小学顾老师，顾亚。
在贵州六盘水海拔2300米的高山上，有一个与众不同的「摇滚乐队」。
这个乐队由一群孩子组成，前来支教的顾亚老师会在课余时间教孩子们使用乐器。学校里时常回荡着孩子们嘹亮的歌声。许多孩子都是留守儿童，他们虽然不善言辞，但却可以通过音乐表达自己、净化心灵。
那些熟悉且悠扬的歌曲，给了孩子们力量。他们坚信，不远的未来，自己会有更大的舞台。
来源：抖音@海噶小学顾老师
随着视频的传播，海噶小学收到了外界的捐赠。许多乐器对孩子们来说仿佛一把钥匙，随时开启人生新的可能。
一夜爆红之后，顾亚没有离开学校去做网红赚快钱，他依旧选择教书育人。顾亚说：正如「放牛班的春天」里所发生的那样，老师不会离开学校和他的学生们。
顾亚在支教中的「浪漫」，似乎也在提醒我们——
贫瘠和匮乏只是暂时的，最重要的是精神不能匮乏。生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。如果你累了，不要心急，至少我们还有音乐。
来源：抖音@海噶小学顾老师
03
抖音呈现了世界参差中，一批乡村教师正在选择与坚守。
那些被我们日常忽视的角落，正因抖音而「被看见」，从而获得更多关注与帮助。它治愈着无数孤独的人，也让善意和帮扶传递下去。 有人说，世界的参差让我们意识到自己和别人的差距。
曾几何时，我们只有在梦里才敢渴望的东西，此刻正被别人拥有着。我们梦寐以求的旅程，正被别人全身心经历体验着。
可其实，我们未曾感受到的困顿、痛苦、悲凉，也有无数人默默承受。
他们没有轻易放弃，而是在蛰伏中酝酿能量。他们知道，当风雨来临的时候，也预兆着彩虹终将会出现。
那些将自己扎根在大山里的老师们，他们仿佛在各种「参差」之间行走的人。
他们在抖音上的视频让我意识到——
在这个集体抱怨「内卷」的时代，有的人见过世界的精彩纷呈，却依旧甘愿舍弃自己优渥的条件和充满诱惑的机会，转身投向另一种生活中。
在释放光芒、追逐理想的路上，他们义无反顾、乐此不疲。