培育科教标杆
擦亮创新名片
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上海市洋泾中学
上海市洋泾中学是浦东新区科技教育特色学校，秉承“负责”校训，积极开展各类科技教育活动。学校与上海纽约大学合作共建，同时也是中央财经大学、香港中文大学（深圳）等一流高校的优秀（优质）生源基地，是上海交通大学海洋工程创新综合素质培养基地。
学校与同济大学飞行器工程研究所、上海市航宇科普中心、民防科普馆、上海航天创新创业中心达成共建合作。在校本课程中，与上海交通大学合作开展“探秘 AI”科学营活动和人工智能思维创新拓展课。与同济大学合作开展环境工程、固定翼工程设计与制作两门拓展课。
近年来，学校师生在国际航空航天科普视频大赛、“创新杯”全国未来飞行器设计大赛、上海市青少年明日科技之星评选活动、青少年科技创新大赛、首届“大飞机杯”航空科技挑战赛等各项比赛中均取得了优异的成绩。
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上海市合庆中学
上海市合庆中学是浦东新区科技特色学校，多年来致力于生态办学特色的打造，围绕“生态”和“实践”两大主题进行课程开发，营造“自然研学+生态文明教育”开展活动设计，普及生态文明教育，促进学生健康成长和全面发展。
通过生态实践园的建设和完善，从“课程开发、培育素养、融合育人”三个角度，精心活动设计，发挥生态实践园的育人基地作用。2021年，生态文明教育系列之美丽中国，入选上海市首批“中国系列”100门课程。
学校精心设计各种探究活动，积极践行新课标要求，把生态实践园当做培养学生劳动习惯、劳动技能、劳动素养的实习锻炼基地，学生在各级各类比赛中获奖。
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上海市沪新中学
上海市沪新中学是浦东新区科技特色学校,以“让学校成为生命活动的和谐家园”为办学目标，建有人工智能实验室、STEM教室、现代化电子生物实验室、蝴蝶创新实验室等多个配置良好的科技活动专用场所，为学生提供丰富的基础设施，营造浓厚的科研氛围。
学校注重对学生科学精神和科学素养的培养，是上海市科技馆馆校合作永久挂牌单位。学校围绕基于“蝶梦苑”的生物多样性形成了一定的科技特色,特聘昆虫学专家团队来校作指导、讲座等，与浦东新区八所中小学幼儿园组成生态教育学校联盟。学生多次在市区科创大赛，市青少年生物与环境科学小论文比赛等活动中取得突出成绩。
学校充分挖掘社会科教资源，近两年以争创智慧校园试点校为契机，成功申请为浦东新区人工智能与编程教育试点实验校，与教育部教育技术和资源发展中心中央电化教育馆合作开展人工智能课程。高中开设《现代科技》《航运强国与民族复兴》《三维设计与创意》课程，初中开设《蝴蝶生态园系列课程群》《智能硬件编程》《人工智能》课程。每年科技月期间，学校组织开展一系列精彩纷呈的比赛和活动，为每一位学生创造更多展示自己才华的机会。
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上海市上南中学
上海市上南中学曾是上海市科技教育特色示范校，为上海天文台天文科普教育基地，并曾获上海市城市学校少年宫、未成年人社区实践指导特色基地、上海市青少年科创实践工作站实践点等荣誉称号。
学校天文台一直致力于面向社区，面向社会的天文科普实践活动，其中社区开放日活动、中秋赏月科普活动、暑期天文科普夏令营等都成功举办了多年。学校也曾多次组织沪台学生天文科普夏、冬令营活动，为推动两岸青年交流起到了积极的作用。
在“2022年沪台两岸三校天文科普冬令营暨上南中学云南丽江远程天文望远镜启用仪式”活动中，学校首度实现了两岸三地线上视频互动，并远程操控远端天文望远镜。
学校多年来依托天文特色，坚持开设校本课程。持续为天文社培育骨干，也提升了学生的天文科学素养。
2021年申报并组织学生参与了“未来之星——科学家进校园”项目，邀请到中科院上海高等研究所的孙俊松博士带领学校遴选的20名同学完成了“微生物胞外多糖的分泌与代谢控制”系列课程，这是在引入高校资源助力拓展学校科创空间的又一次实践。
2022年成功与自然博物馆签约，这是继与上海市天文台、天文馆建立合作关系后，学校在拓展馆校共建领域的又一次进取。
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上海市下沙学校
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上海市下沙学校被评为浦东新区科技教育特色学校、新一轮区科创教育指数综合测评“优秀”，并成为“区域推进面向计算思维培养的人工智能与编程教育”项目实验校、“未来科学之星”培养计划校。学校形成科技探索课程、综合实践活动、创新探究项目三位一体的科技教育模式，形成课内外联动、辅导员科学家联动、家校社联动的科技教育格局。
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学校开设了丰富的科技社团，并逐步形成了模型科技、生物探索、创意编程等学校科技教育特色。在模型科技教育中，学生充分探索航模、车模、建模的精彩世界，在体验中积淀、在探究中创新。在“金鱼科学”社团中，校园中的池塘、楼道及班级中的鱼缸都成为了学生观察与探究的“生态场域”，科教方案《“金鱼科学”学生社团科技实践活动》荣获浦东新区青少年科技创新大赛一等奖。近年来，学校师生也在各级各类科技比赛中斩获佳绩。
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上海交通大学附属浦东实验小学北校
上海交通大学附属浦东实验小学北校（原浦东新区浦东南路小学）是首批浦东新区科技教育特色学校、创新素养培育实验校、青少年科普促进会会员学校、生态教育联盟学校。学校秉承多元整合，智慧科技，成就孩子未来的科技教育理念，积极建设创新实验室，“行舟致远”创新实验室，包含“生物广角镜、能工巧匠屋、数字实验室、航海竞技园”等区域；“苹果之谜”创新实验室，包含“创意探究坊、启智自然苑”等区域。
学校利用学科教学和科技融合，重新优化整合自然、劳动技术和信息科技三门国家基础课程，进行校本化的实施。《小学科学综合课程的整体建构和校本化实施》的实验项目被列为浦东新区教育内涵项目，并在“创造 成长——上海课改30年区校实践成果报告会”上进行了交流推广。科学综合课程教研组获浦东新区教育体育系统“工人先锋号”荣誉称号。
学校积极参与各类科技教育项目，其中，“手之舞——立体纸造型设计”项目，荣获全国青少年科技创新大赛一等奖。
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浦东新区第二中心小学
浦东新区第二中心小学致力建设“智慧校园”平台，为营造科技教育氛围，进一步培养学生的信息能力、科学素养和创新意识。学校加强图书馆建设、开辟了公共阅读区、设置了科技教育宣传栏、加强了网络科技教育资源的建设，利用多种途径进行科普宣传。
学校积极探索“项目化学习”的实践研究，在加强特色社团和拓展课程建设方面，增加了创新类课程的比例，每年开展形式丰富的科技嘉年华活动。
学校积极组织学生参加区级以上各类科创类项目活动、科技竞赛和科普活动，活动中取得良好成绩的学生逐年增加，为学校争得了荣誉的同时科技教育成果也逐渐显现。
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浦东新区浦三路小学
浦东新区浦三路小学实施多层次、多形式的科技教育活动，近些年取得了显著效果。学校设立“生物与环境”项目作为科技教育工作的特色项目，推动重点领域科技教育研究的深入。开发了《走进蝴蝶的世界》《乐动巧巧手》《绿色之星》和《绿色家园》等生物及环境特色校本教材。
学校制定了“绿色生活，我先行”的总课题，成立学生课题小组。学科教育与环境教育紧密结合，如劳技教学中开展《木材小调查》，信息科技教学中开展《制作护绿标语》，美术教学中开展《昆虫王国》，实现学科融合。学校适时开展趣味主题活动，如“星光少年”之环保星的评选，“帮助大自然减碳”的绿色环保活动以及科技节中开展的生物角评比活动、红领巾“环保小创客”活动、自然笔记等。
学校积极对接外部资源，开展垃圾分类主题教育活动；组织学生在植树节到社区分发森林保护方面的宣传资料；“小小监督员”监督社区污染问题等等。与杨浦区世童公益中心签订系列公益课程的合作备忘录，邀请公益组织开展小小生物创新家“土壤在召唤”的科普讲座；与上海浦东优态化境保护公益服务中心共同开展环保课题探究等。
浦三路小学开拓思路、主动作为，推动学校科技教育水平不断迈上新台阶！
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浦东新区老港小学
浦东新区老港小学是一所农村小学，以航天科技教育为抓手，充分挖掘和利用“我国首枚探究火箭成功发射”这一独特的火箭文化与航天元素，培养学生热爱航天”的素质教育办学模式，成为当地航天品牌特色学校。建设以航天科技教育为主题的校园环境文化，鲜明地体现了科技特色、火箭文化。火箭广场、室内体操房、塑胶多功能大操场为学生们的科技活动提供了更为广阔的空间。
学校的校本课程《我们从这里起飞——小学生学航天》，由航天故事、航天知识、航天制作、航天探究四大模块组成。开展科技拓展活动，科技类兴趣活动等，开设有环保小制作、模型（建筑、飞机、火箭等）、信息科技等。“太空育种”社团，还聘请校外辅导员来校指导；寒暑假与社区联动开展乡村少年宫活动。每学年组织项目竞赛活动，激励优秀的科技小标兵积极探索、努力创新。
一年一度的科技节活动有方案、重落实、求实效，各班的黑板报、班队课、科技角更是学生们开展科普宣传、展示科技成果的平台。
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浦东新区航城实验小学
浦东新区航城实验小学秉承以“和”文化教育引领学校创新发展的实践探究为指导思想，创学校科技教育特色。充分利用各种科普教育的阵地与渠道，打造点面皆“和”的科技教育渠道。学校从“和创未来”课程的理念出发，将小学自然、信息科技、劳动技术三门基础型课程与科技类社团和拓展型课程组成“和”创未来课程体系——航航农庄创新实验基地，形成了“以科技类课程校本化开发为中心，建构科技学科教学、科技特色课程、科技主题活动——三位一体的科技教育理念。
学校坚持“和而不同”的教育理念，将科技教育分成五大领域。
低年级以营造浓厚的氛围、动手制作为主要目的。如“创意画”“七巧板”“创意手工”等。中年级增加理解性的内容，与学生的实际生活紧密联系，引导学生学习一些简单、易操作的技能。如：“植物辨识”“车辆模型”“无人机”“航空模型”等。高年级设置了对理解能力、抽象思维能力和动手实践能力要求较高的专题内容。如“头脑om”“蝴蝶艺术”“3d打印”“创客编程实验”等。学校连续获得浦东新区青少年科技节优秀组织奖；多次获上海模型节系列竞赛团体总分第一名；区级、市级乃至全国获奖学生不计其数。为学生提供了充分展现自己科学创意梦想的广阔舞台。
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信息来源：浦东德育