近期，多所高校传出“备战”第六轮学科评估的消息。

　　浙江音乐学院

　　12月11日，浙江音乐学院召开全面深化改革创新发展工作部署会。学校发展规划处（科研处）夏滟洲表示，以“高水平一流”为发展目标，立足本土建设，注重放大特色优势、提升平台能级，着力构建交叉协同、相互赋能的学科体系，在博士点建设、规划方案、成果培育、迎接学科评估方面力争取得突破性成果。

　　从“申博”到“升博”，未来五年工作的重中之重：以一流眼光、一流理念、一流举措，借“升博”推动学校实现一流学科建设、博士点建设整体性跃升、高质量发展；力争第六轮学科评估进入全国前列；艺术学、音乐、舞蹈学科建设进入全国前列，综合实力跨入全国音乐院校第一方阵，高水平发展主要指标位列全国（艺术学科）学科评估前列；整体上，加强学科建设，用好独特办学资源，锻强优势学科，擦亮特色品牌。

　　长江大学

　　11月28日，为进一步推进“双一流”学科建设以及做好第六轮学科评估准备工作，长江大学地球科学学院召开地质资源与地质工程学科建设研讨会，学院领导班子、各系领导班子以及学院教授参加会议，会议由常务副院长吴楠主持。

　　常务副院长吴楠首先对第五轮学科评估情况进行了通报，并对学科评估的四个方面的核心指标体系进行了解读，指出了第五轮学科评估中学校地质资源与地质工程学科在人才培养和师资队伍建设方面存在的短板和差距。针对地质资源与地质工程学科未来发展方向及人才培养质量提升、团队建设、平台建设、大项目获取、大成果产出、三级单位改革等方面，与会领导和教授展开了热烈讨论。围绕地质资源与地质工程学科建设质量提升提出了许多建设性的意见和建议。

　　最后，院长朱光有对研讨会进行了总结，他表示地质资源与地质工程学科是学校的传统优势学科，必须正视自身存在的短板和问题，扬优势，强特色，千方百计把地质资源与地质工程学科建设好，传承好，发展好。朱光有强调，地质资源与地质工程学科的进位提升是目前头等大事，要主动出访争取项目成果，干出地科学科发展速度。

　　宁波大学

　　11月12日，宁波大学数学与统计学院召开第六轮学科迎评推进会，全体党政领导班子参加会议。

　　数学学院负责人介绍了学科评估对学校和学院发展的重要意义，并对第五轮学科评估指标体系及内涵建设关键指标进行了详细解读和分析，他提出各分管领导要高度重视评估工作，聚焦特色、突出重点、提前谋划，重点凝练人才培养过程中的相关成果。同时他结合目前数学学科的发展现状，将短板弱项指标转化为5项行动，要求接下去每个月在党政联席会议上跟进各行动的进展情况，以期力争在高水平成果方面取得突破。

　　会上，参会人员还就如何做好第六轮学科评估、制定学科评估方案等进行了深入讨论。最后，数学学院党委负责人霍妍提出，学院领导班子要对标对表、党政协同、顶层谋划、锻长补短，瞄准目标有序推进各项工作，争取在第六轮学科评估中取得更好成绩，通过学科建设与评估推动学院实现高质量内涵式发展。

　　安庆师范大学

　　10月15日，安庆师范大学数理学院召开第六轮学科评估预填报工作动员会，数理学院院长张海教授、数学学科负责人郝庆一教授、院长助理陈文兵博士、学院第六轮学科评估工作专班成员参加会议。会议由张海主持。

　　张海强调，要明确工作职责，细化任务分解，严格把控各项工作进度；要精细打磨评估材料，突出学科特色与优势，确保材料详实、精准；加强联动，建立定期沟通和问题反馈机制，确保高效协作，通过学科建设与评估推动数理学院实现高质量内涵式发展。

　　中北大学